文化艺术团队主要负责学校文化艺术类的课程教学，主要课程包括：《高职阅读与写作》《壮美广西——八桂文化》《中国传统文化》《新媒体创作与运营》《合唱艺术》《歌唱艺术》《音乐鉴赏》《钢琴演奏训练与鉴赏》《陶瓷鉴赏与制作》等。

团队现有教师10人，其中研究生学历8人，副教授6人、讲师4人，自治区级普通话测试员2人，区级“双师型”教师9人，初步形成了结构较为合理、教学实践能力较强，能够基本满足学校文化艺术教育需求的师资队伍。

自团队成立以来，团队教师教学科研成果丰硕，获得国家级教学能力竞赛奖和省级教学能力竞赛奖多次；市厅级以上课题多项，有《高职新文科“核心技能+新媒体”特色专业建设路径探索与实践》《职业院校公共艺术教育信息化创新课堂教学改革研究与实践》《文化生态视角下广西壮族民歌的传承与保护研究》《乡村振兴背景下广西民族元素在陶瓷文旅产品中的创新设计研究》《文化自信视域下壮族文化在瓷板画中的创新研究》《南宁窑口陶瓷产品振兴探索》等；论文数十篇，主要有《探索现代汉语学习的合理途径》《“双高计划”背景下高职院校全媒体人才培养模式的探索——以南宁职业技术学院为例高职院校内部质量保证体系标准化建设的问题与对策》《》《广西高校公共音乐课程教学与壮族民歌文化传承研究》《产教融合背景下高职院校陶艺教学改革研究》《南宁陶瓷制作实验研究》《儿童卡通雾化器创新设计》《南宁古代窑口陶瓷发展对策研究》；主编、参编《阅读与写作》《八桂文化》《实用情境口才》《应用文写作》《声乐与合唱艺术教程》等多本教材。

团队将持续推进中华优秀传统文化教育，继续开展“非遗进课堂”“非遗文化展演”等教学实践活动，引导非物质文化、民族民间优秀文化走近师生。